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          財(cái)工頭條

          大手牽小手 創(chuàng)客教育關(guān)愛留守兒童

          我校赴衡山縣白果中心完小開展機(jī)器人編程支教

          為響應(yīng)衡陽市“藝術(shù)童伴——留守兒童關(guān)愛工程”號召,5月23日下午,我校智能制造學(xué)院志愿者服務(wù)隊(duì)師生來到衡山白果中心完小進(jìn)行機(jī)器人編程教育對口支教幫扶。

          白果中心完小校長楊友良、副校長何梅英對我校志愿者隊(duì)伍的到來表示熱烈歡迎,并進(jìn)行了深入座談。會上雙方對衡山縣創(chuàng)客教育的現(xiàn)狀發(fā)展以及機(jī)器人編程比賽情況進(jìn)行了說明,分析了學(xué)校在少兒機(jī)器人編程教育方面存在的局限,探討了今后創(chuàng)新創(chuàng)客教育的發(fā)展方向。

          會后,工業(yè)機(jī)器人專業(yè)老師肖凱夫給白果中心完小青少年宮興趣班的小朋友們上了一堂精彩生動的智能機(jī)器人編程入門課程。課堂上,肖老師帶領(lǐng)大家認(rèn)識了機(jī)器人的基本特征,學(xué)習(xí)機(jī)器人圖形化編程的基本方法,并進(jìn)行了實(shí)操演練。學(xué)生們展示出濃厚的興趣,既積極又認(rèn)真。

          通過此次對口支教幫扶,激發(fā)了留守兒童創(chuàng)新發(fā)展的夢想,播下了一顆發(fā)明創(chuàng)造的種子,增強(qiáng)了學(xué)生的自信,培養(yǎng)了對機(jī)器人搭建與編程的興趣;也為我校對口支教創(chuàng)客教育后續(xù)的開展奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

           

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