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          基層動態(tài)

          堅守育人育才本色,筑就創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢想

           

          為激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)熱情,進一步落實學(xué)院實踐育人教學(xué)方針,深化就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,近日,汽車工程系舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。在各參賽團隊老師的悉心指導(dǎo),學(xué)生的全力配合下,取得了驕人的成績。

          參賽的選手都是屢破關(guān)卡、突破重圍的佼佼者。參賽團隊創(chuàng)新與思維的巧妙碰撞、口才與語言的無暇結(jié)合、產(chǎn)品與方案的完備整合,完美詮釋了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的目的和精神,充分展現(xiàn)了新時代大學(xué)生獨有的青春魅力與創(chuàng)新智慧。

          本次大賽共有118個參賽團隊,每個參賽項目都有其創(chuàng)新亮點,其中,以下幾個參賽項目表現(xiàn)突出,分別獲得了一、二、三等獎,它們分別是:油巧匠——汽車潤滑油智能檢測專家;節(jié)能減排,綠色出行——一種汽車節(jié)油減排裝置、基于汽車發(fā)動機和變速箱的3D打印教具;決勝千鋰 安全出行——汽車鋰電池?zé)崾Э胤揽禺a(chǎn)品、基于扁平足和高弓足患者的3D打印定制鞋墊、鄉(xiāng)村振興背景下的柑橘品質(zhì)無損檢測智能分級系統(tǒng)。

          創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽不僅使大學(xué)校園創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)能力的教育與培訓(xùn)工作得到進一步發(fā)展,更為大學(xué)生在走出校門前提供了一個創(chuàng)業(yè)實踐的平臺,大賽迸發(fā)出的激情與朝氣將促使其成為學(xué)生素質(zhì)教育的新載體。在比賽中脫穎而出的幾支參賽團隊,將代表汽車工程系參加學(xué)院的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽??梢云诖氖牵瑥膭?chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中涌現(xiàn)出的佼佼者,他們必將在校園的舞臺上書寫屬于他們的青春足跡!

          (責(zé)任編輯:新聞網(wǎng)宣統(tǒng))
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