汽車工程學(xué)院開展“悅讀新時(shí)代 逐夢(mèng)新征程”楚怡讀書活動(dòng)

為傳承弘揚(yáng)楚怡精神，推動(dòng)形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍，3月20日至26日，汽車工程學(xué)院組織各班級(jí)陸續(xù)開展以“悅讀新時(shí)代，逐夢(mèng)新征程”為主題的“好書我推薦”書單制作、讀書分享會(huì)、閱讀周打卡等一系列活動(dòng)。

活動(dòng)期間，同學(xué)們通過PPT展示自己制作的“好書我推薦”電子書單，介紹所要推薦的書本讀物，結(jié)合自身閱讀感受對(duì)所推薦的書本讀物的內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)要且生動(dòng)的闡述，從不同角度暢談所思所想、所感所悟，展示了自己對(duì)書本讀物主旨的深入思考和獨(dú)到的理解，富有感染力的說(shuō)辭更是引發(fā)了在場(chǎng)學(xué)生的強(qiáng)烈共鳴。

21新能源1班趙紫康：“《曾國(guó)藩家書》追求人生理想、精神境界和道德修養(yǎng)，值得每個(gè)人一讀?！?/span>

21新能源2班孫燁：“敏而好學(xué)，溫故而知新，學(xué)而不厭，誨人不倦……《論語(yǔ)》中所蘊(yùn)藏的哲學(xué)思考與人生智慧對(duì)我們新時(shí)代青少年的人格培育有著重要的指示意義。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的基因，是民族文化的血脈，是民族精神的命脈。我們學(xué)習(xí)經(jīng)典不僅為提高自我水平，更是為了加深對(duì)民族精神的領(lǐng)悟以及對(duì)民族文化的傳承與發(fā)展?！?/span>

21新能源3班周哲人：“《活著》講述了一個(gè)關(guān)于活著的信念，活著的意義，也非常好地秉承了中國(guó)人重生的觀念，這是具有中國(guó)意味的小說(shuō)，淳樸卻極具震撼力。我從福貴的生活軌跡中感受到了他面對(duì)生活的態(tài)度，活著不僅要面對(duì)生活中的困難，也要積極樂觀的去享受生活?！?/span>

21汽修3班謝坪楓：“我們不斷地經(jīng)歷離別，一次次的離別教會(huì)我們成長(zhǎng)。我想借《云邊有個(gè)小賣部》里劉十三的離別成長(zhǎng)故事，送給正在成長(zhǎng)的我們，愿往后的我們?cè)跉v經(jīng)悲歡離合被生活傷透后，還能保持熱愛生活，愿我們擁有照亮自己生命的那道光，也希望我們可以成為照亮別人生命的光?！?/span>

21新能源3班李賽男：“我們要像《小王子》里，小王子馴化狐貍一樣，善于同身邊人建立一種和諧的關(guān)系，不要因?yàn)榈谝挥∠蠖シ穸▌e人，要帶著善良的、有愛的心去對(duì)待身邊的人，去發(fā)現(xiàn)身邊被我們忽略掉的美，發(fā)現(xiàn)生活中屬于自己的玫瑰花，要記得所有的大人都是小孩，在大學(xué)三年的成長(zhǎng)過程中，不論經(jīng)歷了多少，都不要忘記屬于自己最純真的曾經(jīng)?！?/span>

本次活動(dòng)的開展提高了學(xué)生的閱讀能力、豐富了學(xué)生文化底蘊(yùn)。此外，通過讀書分享會(huì)，也促進(jìn)了學(xué)生彼此之間的交流，提高了學(xué)生的欣賞能力，幫助學(xué)生在書中尋找快樂，陶冶情操，開闊視野，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，傳承楚怡職教精神。今后學(xué)院將多渠道、深層次宣傳讀書的重要性，努力營(yíng)造書香氛圍，為校園文化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。