清風(fēng)沐桃李 明月潤初心

7月9日上午，職業(yè)技能教育學(xué)院22會計中技1班張雨涵同學(xué)父母將一面繡有“愛心呵護，盡職盡責(zé)”的錦旗送到了學(xué)校，以此來表達他們?nèi)覍?/span>學(xué)校及老師們長期對張雨涵無微不至關(guān)心關(guān)愛的感謝。

這面錦旗不僅代表了學(xué)生及家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的肯定，更是我校教書育人取得成效的重要體現(xiàn)。

我校職業(yè)技能教育學(xué)院學(xué)生入校時，基本都是中考落榜生，他們年齡偏小，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較弱，心智不夠成熟，學(xué)生管理工作難度較大。該院院長譚祖珠常說，“只有用真心熱愛學(xué)生，才能去關(guān)心他們的成長，才能去教書育人，才能尊重學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生成才”。

長期以來，職業(yè)技能教育學(xué)院教職員工都堅持“以人為本，愛生如子”的教書育人理念，關(guān)心關(guān)愛每一位學(xué)生。

特別是2022級班主任劉繼賓老師，他愛生如子，用細(xì)心、愛心、耐心走進了孩子們的心靈。在工作中，劉繼賓經(jīng)常會花費較多的時間和精力去規(guī)范學(xué)生的行為，嚴(yán)格要求學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、健全的品格和健康的人格。他用愛心和耐心對待學(xué)生，發(fā)自內(nèi)心地給學(xué)生愛，讓學(xué)生感受到愛、體會到被愛的感覺，逐漸使學(xué)生們形成了團結(jié)、勤奮、自主、向上的精神風(fēng)貌。

孩子的教育不是單一的學(xué)校教育，而是一個包括學(xué)校、家庭、社會等多方面共同作用的教育體系。職業(yè)技能教育學(xué)院要求學(xué)生管理工作者，一定要了解學(xué)生家庭情況，取得學(xué)生家長配合，與家長共同分析學(xué)生的思想動態(tài)，關(guān)注學(xué)生點滴的進步，并要及時給予鼓勵和表揚。經(jīng)過共同努力，該院學(xué)生進步很大，且對于學(xué)院的教育教學(xué)工作，學(xué)生及家長們也給予了充分的肯定。

教育的路上只有起點，沒有終點。成績屬于過去，理想信念才是內(nèi)心的火種。學(xué)校將繼續(xù)在教育路上努力耕耘，成就更多的孩子。